Osnovna škola braće Radića Pakrac uspješno je završila prošlu školsku godinu i započela novu s više odobrenih projekata. Tijekom rujna Ministarstvo znanosti, obrazovanja i mladih objavilo je nekoliko natječaja za provedbu različitih projekata, a Škola se javila na sve natječaje sa svojim prijedlozima. Krajem godine objavljeni su i rezultati tih poziva te su svi prijavljeni projekti Škole dobili i financijsku podršku.

Prvi projekt je projekt za poticanje rada izvannastavnih aktivnosti koji je dobio financijsku potporu u iznosu od 2.360,00 eura. Projekt uključuje provođenje izvannastavne aktivnosti Stemovci i Stemovke tijekom cijele školske godine, dva sata u tjednu. Izvannastavna aktivnost podijeljena je na tri cjeline. Prva cjelina je robotika u kojoj učenici uče sastavljati i programirati robote putem računalnih programa te isprobavati robote u raznim situacijama. Druga cjelina je 3D modeliranje i printanje u kojoj učenici provode dizajniranje modela u Thinkercard programu, prijenos modela u datoteku 3D te ispis modela na 3D printeru. Treća cjelina je upravljanje dronovima u kojoj učenici provode simulacije i letenje uživo FPV dronom uz pomoć naočala za letenje i kontrolera. Uz ove aktivnosti organizirat ćemo natjecanja te STEM festival u našoj školi za sve učenike škole, roditelje, djecu iz dječjeg vrtića, građanstvo. Financijska sredstva utrošit će se za nabavu opreme kao što su edukacijski roboti, dron, STEM set i potrošni materijal.

Drugi projekt je projekt kojim se pruža financijska podrška radu s darovitim i potencijalno darovitim učenicima pod nazivom „Čitaj, crtaj, stripaj!“ i dobio je financijsku potporu od 2.000,00 eura.

Projekt je namijenjen darovitim i potencijalno darovitim učenicima 5., 6., 7. i 8. razreda osnovne škole koji mogu i žele više učiti i kojima je potrebno stvoriti poticajno školsko ozračje i osmisliti njima zanimljiv program učenja. Ovim projektom će se potencijalno darovitim učenicima omogućiti proširivanje znanja, jačanje njihovih posebnih talenata i vještina te zadovoljiti njihova znatiželja i kreativnost. Projekt se provodi u suradnji predmetnih učitelja Hrvatskoga, Engleskoga i Njemačkoga jezika, Povijesti, Biologije, Fizike, Tehničke kulture, Matematike, Informatike i Vjeronauka čime se ostvaruje interdisciplinarni pristup. Projektom su učenicima ponuđeni drugačiji sadržaji i složenije aktivnosti kako bi proširili i stekli dodatna znanja iz predmetnih kurikuluma te će učenici kroz čitanje, pisanje, crtanje i istraživanje stvarati stripove koji povezuju jezične, prirodoslovne, tehničke, matematičke i humanističke sadržaje. Strip je medij koji spaja tekst i sliku te istovremeno potiče razvoj više različitih kompetencija kod učenika.

Svake godine se javljamo na natječaj za preventivne projekte i imamo kontinuiranu financijsku podršku u radu s učenicima i edukacijama učitelja. Ove godine Školi su odobrena sredstva za provedbu preventivnih programa pod nazivom „Budi glas, ne odjek“ i „Škola bez mobitela“ u iznosu od 2.293,81 eur.

Projektom „Škola bez mobitela“ planiramo organizirati slobodno vrijeme učenika tako da svaki posljednji petak u mjesecu organiziramo različite aktivnosti ili puštamo glazbu pod odmorima za učenike. Na kraju nastavne godine planiramo provesti team building aktivnosti za učitelje.

Preventivni projekt „Budi glas, ne odjek“ usmjeren je na jačanje mentalnog zdravlja i razvoj socijalno-emocionalnih vještina učenika sedmih i osmih razreda. Osmišljen je kao odgovor na sve veće izazove s kojima se učenici susreću u razdoblju adolescencije – od nesigurnosti i vršnjačkih pritisaka do teškoća u komunikaciji i rješavanju sukoba. Kroz niz interaktivnih radionica učenici imaju priliku razvijati pozitivnu sliku o sebi, samopouzdanje, empatiju i komunikacijske vještine, s posebnim naglaskom na nenasilno rješavanje sukoba i korištenje JA govora. Cilj projekta je osnažiti učenike da izraze svoje osjećaje i potrebe na primjeren način, postavljaju osobne granice te grade zdrave odnose s vršnjacima. Pod vodstvom pedagoginje Željke Maic projekt u školi provode stručne suradnice pedagoginja i psihologinja u suradnji s učiteljima.

Uz navedene preventivne projekte drugu godinu za redom pedagoginja Željka Maic i nastavnica informatike Vlatka Bakarić provode program prevencije bihevioralnih ovisnosti Edukacijsko-rehabilitacijskog fakulteta Sveučilišta u Zagrebu pod pokroviteljstvom Hrvatskog Telekoma. Preventivni projekt „Alati za moderno doba“ usmjeren je na jačanje osobnih i društvenih vještina djece i mladih kako bi se lakše nosili s izazovima suvremenog života. Cilj projekta je razvoj emocionalne pismenosti, kritičkog razmišljanja, odgovornog korištenja digitalnih tehnologija te prevencije rizičnih ponašanja. Kroz edukativne i interaktivne aktivnosti sudionicima se pružaju „alati“ koji potiču zdrav razvoj, otpornost i kvalitetne odnose u modernom društvu.